近日，有学生询问眼睛是如何调节从而看清近处和远处的物体这一问题。
教材上关于眼睛的调节是这样描述的：
学生的疑问正在于为什么“睫状体放松时，晶状体较薄；睫状体放松时，晶状体较薄”。常见的解释是“我们在生物课上已经学习过眼球的结构，所以我们知道睫状体放松时，晶状体较薄……”；也有这样的解释：晶状体本身较为扁平，所以睫状体放松时，晶状体较薄；当睫状体收缩时，晶状体被其周围的肌肉或组织挤压，从而变厚……。
第一种解释并没有回答问题，而是隐性地把问题推给生物老师和学生，事实上生物课上学习过眼球的结构后，学生也真的不知道，不然就不会有此疑问；第二种解释则根本就是错误的。
当我们的学生追问时，我们如何回答？
物理是科学学科，须有尊重事实、追求真理的科学态度。教材上眼球的结构图是较为粗略的，我们先看一下眼球的眶区图和人眼的水平切面图：
事实上光线进人眼到达视网膜要经过3个折光面：空气一角膜界面，房水一晶状体界面，晶状体一玻璃体界面，其中空气—角膜界面的折射最强（这也是为什么手术矫正近视首选角膜的原因之一）。角膜和晶状体的共同作用相当于一个凸透镜。
正常眼在静息状态时，来自远处的平行光线聚焦在视网膜上。当物体向眼移近时，则来自物体的光线越来越辐散。如果眼的折光系统不变，这些辐散的光线将聚焦在视网膜之后，视网膜上成像模糊。因此，人眼从看远处物体改换到看近处物体时要进行调节。调节主要是增加晶状体前表面的曲度。晶状体是富有弹性的组织，当看远处物体时，睫状肌舒张，睫状小带由于眼球壁的张力将悬挂其中的晶状体拉成扁平形，相当于凸透镜的焦距变大，折光能力变弱，来自远处的平行光线恰好聚焦在视网膜上。看近处物体时，睫状肌收缩，晶状体附近眼球壁互相靠近，使睫状小带舒张（张力变小），晶状体由于本身的弹性而增加曲度，相当于凸透镜焦距变小，折光能力变强，能使来自近处的辐散的光线聚焦在视网膜上，从而看清近处的物体。
近视眼的成因：当经常性、长时间看近处物体，睫状肌一直处于收缩状态，长此以往，睫状肌舒张时眼球壁不能恢复到正常位置，睫状小带张力不足，晶状体则不能被拉的足够扁平，相当于凸透镜的折光能力依然较强，则远处的物体成像在视网膜前，形成近视眼。
远视眼（老视眼、老花眼）的成因：晶状体的弹性减小（当人的年龄到达45岁左右时，晶状体弹性开始迅速减小），看近处物体时虽然睫状肌尽量收缩，睫状小带尽量舒张，但晶状体却不能达到正常的曲度，相当于凸透镜折光能力依然较弱，近处物体成像在视网膜后，因而成为远视眼。所以中老年人要戴老视镜（凸适镜）才能看清楚近处的物体。
希望上述阐释有助于我们给“学霸级”学生解释清楚眼睛是如何调节从而看清近处和远处的物体这一问题，有助于学生理解相关内容。
祝工作愉快。